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校園安全缺一道法律“護(hù)身符”

TIME:2016-04-01 瀏覽次數(shù):7851 【大】 【中】 【小】 關(guān)閉

有道是“徒法不足以自行”,能夠給孩子提供可靠保護(hù)的,首先是一種觀念,一種深入成人社會(huì)每一個(gè)人心中的觀念。

“從家庭到學(xué)校、從政府到社會(huì),都要為孩子們的安全健康、成長(zhǎng)成才擔(dān)起責(zé)任,共同托起明天的希望”。當(dāng)聽(tīng)到總理在政府工作報(bào)告中講到這一段時(shí),筆者感到從未有過(guò)的激動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)生的安全健康也是筆者近些年一直關(guān)注、呼吁的問(wèn)題,如今這一問(wèn)題終于得到了國(guó)家層面的重視,并且寫(xiě)進(jìn)了政府工作報(bào)告,讓人看到了問(wèn)題解決的希望。

近些年,學(xué)校安全尤其是學(xué)生安全問(wèn)題受到媒體和公眾的廣泛關(guān)注,“校鬧”問(wèn)題更是廣為人知。在調(diào)研走訪中,不少中小學(xué)校長(zhǎng)表示,很多人以為校長(zhǎng)最擔(dān)心的事是學(xué)生成績(jī)搞不上去,其實(shí),學(xué)生的安全問(wèn)題才是最讓校長(zhǎng)們提心吊膽的。因?yàn)橹灰怀鍪?,校方就要面?duì)來(lái)自家長(zhǎng)、媒體、教育主管部門(mén)等方方面面的壓力。在資訊發(fā)達(dá)的當(dāng)下,信息傳播速度極快,而在傳播過(guò)程中,事情的真相經(jīng)常發(fā)生扭曲甚至完全顛倒,對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)影響很大。有位校長(zhǎng)甚至說(shuō),“安全問(wèn)題是學(xué)校談虎色變的一條‘紅線’,攤上就是一‘劫’!”

作為一名小學(xué)校長(zhǎng),筆者對(duì)此感觸頗深。去年全國(guó)兩會(huì),筆者就提出了“關(guān)于加快制訂出臺(tái)校園安全法”的建議。今年,結(jié)合進(jìn)一步的調(diào)研結(jié)果,筆者積極聽(tīng)取其他代表的意見(jiàn),并請(qǐng)教了法學(xué)專家,在去年建議的基礎(chǔ)上,形成并上報(bào)了“關(guān)于制訂中華人民共和國(guó)學(xué)校安全法”的議案。

通過(guò)制訂學(xué)校安全法,可以規(guī)范學(xué)校安全管理行為,使得各項(xiàng)工作的展開(kāi)有法可依,這與依法治校的要求相適應(yīng)。學(xué)校安全法應(yīng)規(guī)定以下內(nèi)容:第一,明確學(xué)校安全的概念與范圍;第二,確立學(xué)校安全工作的基本原則及安全管理工作的切實(shí)落實(shí);第三,明確校園安全的法律責(zé)任主體,厘清政府、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的責(zé)任;第四,建立學(xué)校安全的風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制;第五,健全學(xué)校安全事故的認(rèn)定與處理機(jī)制;第六,規(guī)定校園安全事故責(zé)任分擔(dān)和權(quán)益救濟(jì)的多元化途徑;第七,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校合法權(quán)益的保護(hù);第八,明確學(xué)校安全立法中有關(guān)行政責(zé)任與民事責(zé)任的協(xié)調(diào)問(wèn)題。

總之,學(xué)校安全問(wèn)題是基層教育行政部門(mén)和學(xué)校最為關(guān)心的問(wèn)題之一,迫切需要制訂專門(mén)的學(xué)校安全法律,明確各方責(zé)任,保障學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益,希望將學(xué)校安全法盡快列入國(guó)家立法規(guī)劃。

教育承載著國(guó)家的未來(lái)、人民的期盼。安全不保,何談教育?有道是“徒法不足以自行”,能夠給孩子提供可靠保護(hù)的,首先是一種觀念,一種深入成人社會(huì)每一個(gè)人心中的觀念。

“關(guān)于兒童的一切行動(dòng),不論是由公私社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機(jī)構(gòu)執(zhí)行,均應(yīng)以兒童的最大利益為一種首要考慮”,這是我國(guó)加入的《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》所確立的“兒童最大利益原則”。在增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生安全防范意識(shí)的同時(shí),要從根本上解決學(xué)校的安全問(wèn)題,必須通過(guò)學(xué)校安全立法,以法律特有的強(qiáng)制性、權(quán)威性,來(lái)規(guī)范學(xué)校安全管理行為,切實(shí)保障學(xué)生安全。


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